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4月23日，在“世界读书日”到来之际，高阳县小王果庄镇联合于堤村小学以一场别开生面的“写给十年后的自己”书信主题活动，带领学生在书香中感悟成长，在笔尖下播种希望。
以书为媒：阅读与成长的双向奔赴
活动伊始，该校四年级班主任梁老师向同学们讲述了世界读书日的文化内涵，并阐释了此次活动的特殊意义：“阅读不仅是获取知识的方式，更是与自我对话的桥梁。今天写下这封信，既是对未来人生的规划，也是给成长路上的一份承诺。”随后，学生以小组为单位展开讨论，围绕“十年后的理想”“我最想读的书”“如何成为更好的自己”等话题畅所欲言。学生董莎在分享中说道：“我想像《平凡的世界》里的孙少平一样，通过读书走出乡村，但永远记得家乡的根。”
以信为约：封存时光里的少年心语
讨论结束后，学生们郑重提笔，将稚嫩却真挚的期许倾注于信纸，认真书写阅读计划、成长目标和对十年后生活的想象，完成书信后，孩子们将信纸折成心爱的形状装入信封，亲手投放到特制的“时光机”信箱里。随着信箱被贴上封条、移交至于堤村村委会档案馆保管，这场跨越时空的对话正式开启倒计时。
以爱为舟：家校社共护成长之约
据于堤村小学校长介绍，此次活动是该校“书香校园”建设的创新实践，旨在通过“阅读+书信”的形式，引导学生树立人生目标、强化时间观念，同时联动家庭与社会形成教育合力。“村委会专门为这批信件开辟了档案专区，十年后学生无论身在何处，都可以回来开启这份‘时光礼物’。”村委会委员表示，未来还将围绕这批书信策划主题展览、成长分享会等活动，让教育情怀在时间长河中持续流淌。
活动结束后，校园里依旧回荡着孩子们的讨论声。四年级学生郭思涵指着图书馆墙上的标语“书籍是通向未来的船票”说：“从今天起，我要多读书，让十年后的自己为现在的努力骄傲。”这场以书为名的时光之约，不仅在于堤村小学种下了阅读的种子，更让乡村儿童在书写未来的过程中，触摸到梦想的温度与力量。
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